一、北京科技職業(yè)學(xué)院遼寧省專業(yè)招生計劃（人數(shù)+代碼）

1、遼寧北京科技職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)為1;

2、北京科技職業(yè)學(xué)院遼寧護理專業(yè)已招收4名學(xué)生;

3、遼寧北京科技職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育（含幼兒教育）、托兒服務(wù)與管理、幼兒雙語教育、幼兒藝術(shù)教育、保育機構(gòu)管理方向））招生人數(shù)為4人;

4、遼寧北京科技職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)為3人;

5、遼寧北京科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)為1;

6、北京科技職業(yè)學(xué)院旅游管理（（飛行管理））遼寧招生1人;

二、北京科技職業(yè)學(xué)院遼寧高考專業(yè)招生計劃及招生代碼

1、2022年北京科技職業(yè)學(xué)院招生計劃及招生代碼遼寧3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
軟件技術(shù)	遼寧	2022/?？?/td>	11	1	物理+不限	物理
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	遼寧	2022/?？?/td>	12	1	物理+不限	物理
護理	遼寧	2022/?？?/td>	07	4	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(含幼兒教育、托育服務(wù)與管理、幼兒雙語教育、幼兒藝術(shù)教育、托幼機構(gòu)管理方向)）	遼寧	2022/?？?/td>	08	4	歷史+不限	歷史
商務(wù)英語	遼寧	2022/?？?/td>	09	3	歷史+不限	歷史
軟件技術(shù)	遼寧	2022/?？?/td>	11	1	歷史+不限	歷史
旅游管理 （(乘務(wù)管理)）	遼寧	2022/專科	20	1	歷史+不限	歷史

2、2021北京科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
軟件技術(shù) （(含人工智能技術(shù)應(yīng)用方向)）	遼寧	2021/?？?/td>	07	2	物理+不限	物理
連鎖經(jīng)營與管理 （(含連鎖企業(yè)人力資源管理、沃爾瑪零售新星訂單班方向)）	遼寧	2021/?？?/td>	10	1	物理+不限	物理
連鎖經(jīng)營與管理 （(含連鎖企業(yè)人力資源管理、沃爾瑪零售新星訂單班方向)）	遼寧	2021/專科	10	1	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(含國際幼師、藝術(shù)幼師、幼兒園管理方向)）	遼寧	2021/?？?/td>	20	3	歷史+不限	歷史
商務(wù)英語	遼寧	2021/?？?/td>	21	3	歷史+不限	歷史

3、2020北京科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電子商務(wù) （(含電商運營、電商設(shè)計、電商技術(shù)方向)(語種不限)）	遼寧	2020/?？?/td>	14	3	-	文科
學(xué)前教育 （(含國際幼師、藝術(shù)幼師、幼兒園管理方向)(語種不限)）	遼寧	2020/?？?/td>	24	2	-	文科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) （(含網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)方向)(語種不限)）	遼寧	2020/?？?/td>	04	3	-	理科
無人機應(yīng)用技術(shù) （(語種不限)）	遼寧	2020/專科	28	2	-	理科

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三、北京科技職業(yè)學(xué)院最新學(xué)校簡介

北京科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)北京市人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦高等職業(yè)院校。學(xué)校成立于1997年，建校以來，北京科技職業(yè)學(xué)院秉承校黨委書記周吉亭同志倡導(dǎo)的“育人報國”宗旨，成就非凡、跨越式發(fā)展，學(xué)校建設(shè)取得巨大成就。已形成綠化面積2875畝、鳥語花香、依山傍水、昌平沙河校區(qū)和八達嶺校區(qū)亭臺樓閣相間?，F(xiàn)有教育教學(xué)樓總建筑面積70萬多平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達到1.38億元，專兼職教師180人。2007年學(xué)校通過《高職院校人才培養(yǎng)水平評估》。學(xué)校在重視專業(yè)教學(xué)的同時，也，高度重視思想政治道德教育工作，“以德育人，以德育人”，以“育人、培育靈魂”為根本使命，以黨建為引領(lǐng)，核心價值體系，隨著“三項制度”（系統(tǒng)、機制、責任制）確保，全體工作人員對學(xué)生進行全過程思想政治工作。2008年，學(xué)校開展的學(xué)生志愿服務(wù)活動達到