廣東工業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟學(xué)、金融工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、社會工作、日語，其中國家特色專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、自動化、材料成型及控制工程、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程。

廣東工業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟學(xué)類(本)	經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)類(本)	金融工程
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
法學(xué)類(本)	法學(xué)
社會學(xué)類(本)	社會工作
外國語言文學(xué)類(本)	日語 商務(wù)英語 英語 翻譯
數(shù)學(xué)類(本)	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 信息與計算科學(xué)
化學(xué)類(本)	應(yīng)用化學(xué)
統(tǒng)計學(xué)類(本)	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)
機械類(本)	工業(yè)設(shè)計 機械設(shè)計制造及其自動化 材料成型及控制工程 機械電子工程 車輛工程
儀器類(本)	測控技術(shù)與儀器
材料類(本)	高分子材料與工程 金屬材料工程 新能源材料與器件
能源動力類(本)	能源與動力工程 新能源科學(xué)與工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動化
電子信息類(本)	微電子科學(xué)與工程 電子科學(xué)與技術(shù) 光電信息科學(xué)與工程 信息工程 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) 通信工程 電子信息工程 人工智能
自動化類(本)	自動化 機器人工程
計算機類(本)	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程 計算機科學(xué)與技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 信息安全 數(shù)字媒體技術(shù) 軟件工程
土木類(本)	道路橋梁與渡河工程 土木工程 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 給排水科學(xué)與工程 城市地下空間工程
測繪類(本)	測繪工程
化工與制藥類(本)	制藥工程 化學(xué)工程與工藝 能源化學(xué)工程
交通運輸類(本)	交通運輸
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)	環(huán)境工程 環(huán)境科學(xué) 環(huán)境生態(tài)工程
食品科學(xué)與工程類(本)	食品科學(xué)與工程
建筑類(本)	建筑學(xué) 城鄉(xiāng)規(guī)劃 風(fēng)景園林
安全科學(xué)與工程類(本)	安全工程
生物工程類(本)	生物工程
管理科學(xué)與工程類(本)	信息管理與信息系統(tǒng) 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 工程管理 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
工商管理類(本)	會計學(xué) 市場營銷 工商管理 人力資源管理
公共管理類(本)	土地資源管理
工業(yè)工程類(本)	工業(yè)工程
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)
戲劇與影視學(xué)類(本)	表演
美術(shù)學(xué)類(本)	美術(shù)學(xué)
設(shè)計學(xué)類(本)	視覺傳達設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)

廣東工業(yè)大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	城市地下空間工程
2	環(huán)境設(shè)計
3	道路橋梁與渡河工程
4	給排水科學(xué)與工程
5	電氣類
6	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)
7	自動化
8	機械設(shè)計制造及其自動化
9	電氣工程及其自動化
10	軟件工程

廣東工業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹

機械設(shè)計制造及其自動化

專業(yè)概況

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一個綜合性、實踐性較強的專業(yè)。主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機電傳動控制、工程測試技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動等核心課程，同時也完成相關(guān)實驗實訓(xùn)以及課程設(shè)計，包括機械制造技術(shù)訓(xùn)練、電工電子實驗實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí)、機械設(shè)計課程設(shè)計、機電液綜合課程設(shè)計等。通過理論和實踐相結(jié)合，使學(xué)生掌握機械設(shè)計技術(shù)、機械制造技術(shù)、機電傳動與控制技術(shù)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，受到嚴格的工程實踐訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，培養(yǎng)成為從事機械工程領(lǐng)域的設(shè)計、制造、研究開發(fā)以及設(shè)備運行和技術(shù)管理等方面的工程應(yīng)用型人才。

發(fā)展前景

廣東省是制造業(yè)大省，對于機械類專業(yè)的人才需求一直非常旺盛。隨著近年來以互聯(lián)網(wǎng)、智能制造技術(shù)發(fā)展為廣東帶來持續(xù)的技術(shù)進步與新業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展，以及《中國制造2025》戰(zhàn)略的發(fā)布，“廣東制造”向“廣東創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)型升級，社會對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才提出了更高的要求，也帶來了更大的發(fā)展機遇。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)依托我?！皺C械工程”重點攀峰學(xué)科，發(fā)揮本專業(yè)學(xué)科齊全，師資力量強，科研儀器領(lǐng)先的優(yōu)勢，做到將學(xué)科建設(shè)與師資培養(yǎng)，實驗教學(xué)改革，教學(xué)內(nèi)容建設(shè)等方面相結(jié)合。根據(jù)教師科研方向緊密結(jié)合廣東省產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點，積極將科研成果引入教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容，貼近生產(chǎn)實際。

根據(jù)“卓越工程師”計劃培養(yǎng)要求，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實踐，制訂面向企業(yè)需求的個性化培養(yǎng)方案。依據(jù)校企雙向選擇的原則，選拔大三學(xué)生到企業(yè)完成最后一年的學(xué)業(yè)。

以學(xué)生的主動學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，搭建多樣性的科技創(chuàng)新平臺，強化學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng)。近5年來本專業(yè)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”、“工程訓(xùn)練綜合能力競賽”、“機器人大賽”等比賽中獲國家級獎60項，省級以上獲獎人次超過400人。形成了學(xué)生積極參加、教師樂于指導(dǎo)的學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動氛圍，學(xué)生的創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力明顯提高。

行業(yè)地位

2017年，在由中國科學(xué)評價研究中心、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合推出的《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告(2017-2018)》中，我院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在全國共411所開設(shè)了該專業(yè)的學(xué)校中排名第17位，在廣東省內(nèi)排名一直位居前茅。

就業(yè)情況

本專業(yè)辦學(xué)60余年，目前已有畢業(yè)生約1萬人，為廣東省及其他部分省、市培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)機械工程技術(shù)人才，校友遍及省內(nèi)知名制造企業(yè)。本專業(yè)學(xué)生當年就業(yè)率連續(xù)5年保持在98%以上。在歷屆畢業(yè)生中，均有部分同學(xué)選擇繼續(xù)深造，考入國內(nèi)外知名大學(xué)，或保送本專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

著名企業(yè)包括廣汽本田、深圳華為、TCL電子、美的集團、三星電子、廣州地鐵、海信科龍、廣汽豐田、珠海格力、深圳比亞迪、三菱電機等。

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自動化

專業(yè)概況

自動化專業(yè)是一個應(yīng)用性極強的專業(yè)，屬于控制科學(xué)與工程學(xué)科。專業(yè)以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段，對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制。主要學(xué)習(xí)自動控制原理、計算機控制系統(tǒng)、電力拖動與運動控制、模擬與數(shù)字電路、微機原理及單片機技術(shù)、模式識別可編程邏輯控制器等核心課程，以及一系列的綜合實訓(xùn)和專業(yè)實習(xí)，包括自動化綜合課程設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計與實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。通過理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生成為自動化專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、運營維護、工程應(yīng)用等方面工作的專門人才。

發(fā)展前景

自動化專業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景與就業(yè)渠道!

在國家大力推動“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”、“一帶一路”、“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”、“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大戰(zhàn)略的背景下，以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。到2025年，與自動化領(lǐng)域密切相關(guān)的新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到950萬人，電力裝備的人才缺口將達到909萬人。

具有“新時代，新思想，新目標，新征程”意義的黨的十九大報告中明確提出“加快建設(shè)制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合”。在這種形勢之下，自動化專業(yè)人才必然有廣闊的發(fā)展前景！

培養(yǎng)特色

在“新工科”導(dǎo)向下，秉承以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向教育（OBE）和持續(xù)質(zhì)量改進（CQI）的教育理念，以智能制造和智能系統(tǒng)為主要發(fā)展方向，著力培養(yǎng)學(xué)生快速學(xué)習(xí)新事物的能力、主動學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力、培育精益求精的工匠精神，更好地為區(qū)域（廣東）經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供領(lǐng)域?qū)I(yè)人才支撐。

專業(yè)在國內(nèi)領(lǐng)先的智能制造教學(xué)平臺上設(shè)計了一系列的實踐教學(xué)活動，以提高學(xué)生綜合實踐與應(yīng)用創(chuàng)新能力。此外，專業(yè)注重校外實習(xí)基地建設(shè)，與多家知名企業(yè)簽訂校外實習(xí)實踐基地，為學(xué)生到企業(yè)實習(xí)創(chuàng)造條件。

針對學(xué)生的興趣、愛好、知識基礎(chǔ)、職業(yè)規(guī)劃、繼續(xù)深造意向等因素，基于國際工程教育認證標準，采用靈活多樣的人才培養(yǎng)模式，通過開設(shè)創(chuàng)新班、卓越工程師班、機器人班等形式，強化學(xué)生的個性化綜合能力的培養(yǎng)。

專業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在積極參與各類競賽、參與科研項目、撰寫科研論文，在挑戰(zhàn)杯、致青春創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模等重大賽事均取得優(yōu)異成績。

行業(yè)地位

2000年獲得"控制理論與控制工程"二級學(xué)科博士點， 2001年獲廣東省首批IT名牌專業(yè)，2007年獲國家級特色專業(yè)，2008年獲廣東省211工程重點學(xué)科項目建設(shè)，2011年獲廣東省重點專業(yè)，2011年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”建設(shè)專業(yè)，2011年獲批“控制科學(xué)與工程”一級學(xué)科博士點，2012年獲批廣東省攀峰重點學(xué)科，2016年，通過中國工程教育認證（國際專業(yè)認證）。該專業(yè)全國排名第17名。

2018年，在全國第四輪學(xué)科評估中,自動化專業(yè)所屬的“控制科學(xué)與工程” 學(xué)科， 通過凝練學(xué)科方向，優(yōu)化整合資源，構(gòu)筑人才高地，打造高端平臺，提升學(xué)科水平，一舉挺進了全國學(xué)科排位前10%。

就業(yè)情況

近三年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在99%以上，其中智能裝備、機器人、電力及新能源、汽車占比40%，電子信息、信息服務(wù)、金融信息等相關(guān)領(lǐng)域占比約35%。

畢業(yè)生工作5年左右，從事技術(shù)開發(fā)的達32%，技術(shù)支持的達25%，管理崗位的23%，產(chǎn)品銷售的8%。

應(yīng)屆畢業(yè)生在廣東省內(nèi)就業(yè)的占比高達95%。

本專業(yè)畢業(yè)生工作5年左右，年薪水平分布如下圖所示， 10-14萬年薪水平占比最高，達到35%，6-10萬年薪占28%，14萬以上年薪占26%。統(tǒng)計結(jié)果表明，本專業(yè)畢業(yè)生具有較高的薪資水平，反映畢業(yè)生的就業(yè)競爭力明顯，符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標。

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材料成型及控制工程

專業(yè)概況

材料成型及控制工程專業(yè)屬機械工程類專業(yè)，是機械工程、材料科學(xué)與工程、控制工程等多學(xué)科交叉的工程技術(shù)專業(yè)。專業(yè)核心課程主要包括：理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子學(xué)、機械設(shè)計與制造，金屬材料及熱處理、材料成型原理、工藝及裝備、材料加工檢測與控制、模具制造工藝與設(shè)計、計算機輔助設(shè)計及制造、計算機語言及程序設(shè)計、成型設(shè)備控制等；實踐類課程主要包括：工程訓(xùn)練、機械課程設(shè)計、模具課程設(shè)計、成型設(shè)備課程設(shè)計、專業(yè)綜合實驗、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。通過理論和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)具有“寬口徑、高技術(shù)、多學(xué)科交叉融合”材料成型專業(yè)技術(shù)人才，使學(xué)生能夠在各類企事業(yè)單位中從事與金屬及塑料成型工藝設(shè)計、成型裝備控制、模具及產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的研發(fā)、生產(chǎn)、管理、營銷等工作。

發(fā)展前景

廣東省作為頗具影響力的世界制造業(yè)中心，在《中國制造2025》創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，推動智能制造核心技術(shù)攻關(guān)和關(guān)鍵零部件研發(fā)，全面提升智能制造創(chuàng)新能力，推進制造過程智能化升級改造，面臨著從“制造大省”向“制造強省”轉(zhuǎn)變。作為制造業(yè)的核心專業(yè)，廣東制造業(yè)發(fā)展面臨的新形勢對材料成型加工專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了新的要求，也為本專業(yè)本科教育提供了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)依托學(xué)校工科背景，打造社會、企業(yè)、高校、學(xué)生多方互動教學(xué)平臺，突出學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，在志高空調(diào)、海信科龍、聯(lián)塑集團、廣州豐田、廣州本田、東風(fēng)汽車、美的集團等十幾家行業(yè)龍頭企業(yè)建立校外實習(xí)基地，為學(xué)生實習(xí)實踐提供良好的校外平臺。

突出多樣性、個性化人才培養(yǎng)，開設(shè)了各種校企聯(lián)合培養(yǎng)班，與巨輪智能裝備、廣船國際、志高空調(diào)等多家單位建立了卓越工程師人才培養(yǎng)基地，成績優(yōu)秀者，可以參加“3+1”校企班，在基地實習(xí)一年，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和就業(yè)高效融合。

注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，近3年，本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”復(fù)星中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“高教杯”全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽、全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽等各類競賽中取得了驕人的成績，獲獎項50多項。

行業(yè)地位

本專業(yè)始創(chuàng)于1978年，辦學(xué)歷史悠久，是廣東工業(yè)大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，隸屬廣東工業(yè)大學(xué)材料與能源學(xué)院，依托材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點和材料加工工程二級學(xué)科博士點。本專業(yè)以“培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合、特色鮮明、優(yōu)勢明顯的材料成型及控制專業(yè)”為目標，秉承“質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，在培養(yǎng)方案、教學(xué)模式、師資隊伍等方面進行大膽改革與創(chuàng)新，取得了一系列重要成果。2005年被評為廣東省名牌專業(yè)；2009年被評為國家級特色專業(yè)建設(shè)點和廣東省特色專業(yè)建設(shè)點；2012年獲批為國家卓越工程師班招收專業(yè)；2014年獲得廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。全國共有235所高校開設(shè)了本專業(yè)，在最新的“中國最好學(xué)科排名”中，本學(xué)科位列該學(xué)科前20%。

就業(yè)情況

本專業(yè)畢業(yè)生在珠三角企業(yè)中受較大的歡迎和認同，學(xué)生就業(yè)形勢良好，就業(yè)率連續(xù)5年保持在98%以上。以2017屆畢業(yè)生為例，就業(yè)單位包括廣汽本田、廣汽傳祺、廣汽菲亞特、比亞迪、德賽西威、深圳中集、南方航空、海信科龍、格力電器、美的集團、康佳集團、三菱電機、富士康、廣州機械科學(xué)研究院等國內(nèi)知名企業(yè)，涵蓋國有企業(yè)、股份制企業(yè)和私營企業(yè)，其中外資企業(yè)39家。85%以上的畢業(yè)生選擇在珠三角地區(qū)就業(yè)，其中廣州、深圳占了75%以上。5名同學(xué)出國繼續(xù)深造，就讀學(xué)校有德國的紐倫堡大學(xué)、達姆施塔特工業(yè)大學(xué)，英國的?？巳卮髮W(xué)等；12名同學(xué)考入或被保送進入了南京大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、東北大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)攻讀碩士研究生；6名同學(xué)考入或被保送本校研究生。本專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的主要薪酬在5000-6000元左右。

本專業(yè)成立以來已經(jīng)向社會輸送了近4000名優(yōu)秀本科畢業(yè)生，成為廣東經(jīng)濟社會建設(shè)中堅力量，為廣東省制造業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。

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