中國計量大學(xué)開設(shè)專業(yè)有金融工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、知識產(chǎn)權(quán)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育，其中國家特色專業(yè)有測控技術(shù)與儀器、光信息科學(xué)與技術(shù)、自動化、質(zhì)量管理工程。

中國計量大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
金融學(xué)類(本)	金融工程
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
法學(xué)類(本)	知識產(chǎn)權(quán) 法學(xué)
中國語言文學(xué)類(本)	漢語言文學(xué) 漢語國際教育
外國語言文學(xué)類(本)	英語 翻譯
新聞傳播學(xué)類(本)	廣告學(xué)
數(shù)學(xué)類(本)	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 信息與計算科學(xué)
物理學(xué)類(本)	應(yīng)用物理學(xué) 聲學(xué)
化學(xué)類(本)	應(yīng)用化學(xué)
生物科學(xué)類(本)	生物技術(shù)
力學(xué)類(本)	工程力學(xué)
機械類(本)	工業(yè)設(shè)計 機械設(shè)計制造及其自動化 機械電子工程
儀器類(本)	測控技術(shù)與儀器
材料類(本)	材料化學(xué) 功能材料 材料科學(xué)與工程
能源動力類(本)	能源與動力工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動化
電子信息類(本)	電子信息科學(xué)與技術(shù) 通信工程 微電子科學(xué)與工程 光電信息科學(xué)與工程 電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù)
自動化類(本)	自動化
計算機類(本)	計算機科學(xué)與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)	環(huán)境工程
生物醫(yī)學(xué)工程類(本)	生物醫(yī)學(xué)工程
食品科學(xué)與工程類(本)	食品質(zhì)量與安全
安全科學(xué)與工程類(本)	安全工程
生物工程類(本)	生物工程
動物醫(yī)學(xué)類(本)	動植物檢疫
藥學(xué)類(本)	藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	衛(wèi)生檢驗與檢疫
管理科學(xué)與工程類(本)	信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類(本)	市場營銷 工商管理 財務(wù)管理
公共管理類(本)	公共事業(yè)管理 行政管理
工業(yè)工程類(本)	標準化工程 工業(yè)工程 質(zhì)量管理工程
設(shè)計學(xué)類(本)	視覺傳達設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
其他(本)	光信息科學(xué)與技術(shù)

中國計量大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	測控技術(shù)與儀器
2	質(zhì)量管理工程
3	機械設(shè)計制造及其自動化
4	財務(wù)管理
5	電子信息科學(xué)與技術(shù)
6	機械電子工程
7	信息與計算科學(xué)
8	工業(yè)設(shè)計
9	工業(yè)工程
10	生物技術(shù)

中國計量大學(xué)專業(yè)介紹

測控技術(shù)與儀器

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為國家第一類特色專業(yè)、浙江省優(yōu)勢專業(yè)，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃本科專業(yè)，具有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級教學(xué)團隊、國家精品資源共享課和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地等較為豐富的教學(xué)資源。專業(yè)研究信息的獲取和處理，主干學(xué)科為儀器科學(xué)與技術(shù)和控制科學(xué)與工程，涉及到光學(xué)、熱學(xué)、電子學(xué)和計算機科學(xué)等多方面的知識。專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識、基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識面寬、適應(yīng)性強，可從事計量質(zhì)檢、精密工程、智能儀器儀表、過程參數(shù)測量與校準以及在線檢測等技術(shù)領(lǐng)域的研究開發(fā)、設(shè)計制造、工程應(yīng)用和管理等工作的復(fù)合型專門人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程力學(xué)、電路與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制理論、微機原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、工程光學(xué)、熱工基礎(chǔ)、工程流體力學(xué)、精密測量技術(shù)、測控電路、光電檢測技術(shù)、自動檢測技術(shù)、智能儀器儀表設(shè)計、測控系統(tǒng)設(shè)計、計量學(xué)基礎(chǔ)和量值傳遞與溯源等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到計量、質(zhì)檢和商檢機構(gòu)，以及國防軍工和大型企事業(yè)單位從事計量測試和控制技術(shù)、新型儀器研究開發(fā)等相關(guān)工作。

自動化

　

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為國家第一類特色專業(yè)、浙江省重點專業(yè)，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃本科專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生掌握自動控制、電工電子、計量檢測、計算機應(yīng)用、信息管理等方面的基礎(chǔ)理論與方法，接受全國工業(yè)自動化人才認證（IAAT）的基本訓(xùn)練，掌握工業(yè)自動化工程師的基本技能。使學(xué)生成為具備良好的計算機應(yīng)用能力、信息管理與處理能力、自動測控裝置與系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)、維護和管理能力，生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)和運動控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計能力，解決工程實際問題的高級專門人才。

主干課程：包括電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)、檢測技術(shù)、自動控制理論、過程控制、運動控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、微機原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、信息處理與管理技術(shù)、自動化儀表與裝置、可編程控制器原理及其應(yīng)用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向高新技術(shù)企業(yè)、科研院所、高等院校、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、信息產(chǎn)業(yè)等部門，從事與自動化領(lǐng)域相關(guān)的過程/運動控制系統(tǒng)、測控儀表與裝置、計量檢測、信息處理與管理系統(tǒng)的分析、設(shè)計、研發(fā)、維護和管理等工作。

通過筆試和面試，選拔學(xué)生進入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班。通過“3＋1”培養(yǎng)模式，進入國內(nèi)知名企業(yè)實訓(xùn)。學(xué)生培養(yǎng)以積累工程經(jīng)驗和提高項目能力為目標，加強控制工程設(shè)計、語言編程、系統(tǒng)調(diào)試等技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，注重工程實踐能力和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，適應(yīng)社會需求，具有更強的就業(yè)競爭力。

質(zhì)量管理工程

專業(yè)概況：我校是全國首個開設(shè)質(zhì)量管理工程本科專業(yè)的院校。專業(yè)集國家特色專業(yè)、浙江省重點專業(yè)、浙江省“十二五”優(yōu)勢建設(shè)試點專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)于一身。專業(yè)以機電產(chǎn)品制造業(yè)為行業(yè)背景，與業(yè)內(nèi)多家標桿企業(yè)建立了全面、緊密的合作關(guān)系，并在校內(nèi)建立了多條企業(yè)級生產(chǎn)線提升學(xué)生的實踐能力。專業(yè)老師具有多學(xué)科交叉的專業(yè)背景，且75%以上的老師有多年的企業(yè)實際工作經(jīng)驗。專業(yè)的建設(shè)成果在全國質(zhì)量管理工程人才培養(yǎng)領(lǐng)域具有較高知名度。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以市場需求為導(dǎo)向，以標準為基礎(chǔ)，以計量、測試、質(zhì)量管理、統(tǒng)計技術(shù)等為手段，以質(zhì)量保證為目標，對學(xué)生進行計量測試技術(shù)、計量管理、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、質(zhì)量分析與改進、標準化工程、質(zhì)量管理體系與認證、可靠性工程等專業(yè)知識的教育和實踐技能訓(xùn)練，使其成為適應(yīng)社會需求、具備產(chǎn)品全壽命周期質(zhì)量保證能力的高層次質(zhì)量管理工程專門人才。

主干課程：質(zhì)量工程導(dǎo)論、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、管理學(xué)、互換性與測量基礎(chǔ)、檢測技術(shù)、測量系統(tǒng)分析、標準化工程、質(zhì)量統(tǒng)計技術(shù)（雙語）、機械產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)、電器產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)、質(zhì)量管理體系與認證、可靠性技術(shù)、質(zhì)量分析與改進、質(zhì)量工程項目實踐等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位從事產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、質(zhì)量分析與改進、供應(yīng)商管理、質(zhì)量管理體系建立與實施、產(chǎn)品和技術(shù)標準制定與推廣等工作；也可在科研機構(gòu)或企事業(yè)研發(fā)部門從事質(zhì)量策劃和質(zhì)量設(shè)計工作；還可在各級質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫部門、質(zhì)量認證和質(zhì)量咨詢等機構(gòu)從事質(zhì)量監(jiān)督、進出口商品檢驗檢疫、質(zhì)量審核、質(zhì)量認證及質(zhì)量咨詢等工作。