高校排名是大家關(guān)心的問題。從排行榜上可以看出高校的綜合實力和影響力?？忌ㄟ^了解排名、錄取分數(shù)等方面，可以更準確地填報合適的院校。以下是編輯整理的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院最新排名，僅供參考。

2022年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院最新排行榜(國家+省級)

根據(jù)校友會民辦高校(二類)排名，北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院2021年排名第48位。以下為北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院歷年排行榜：

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院簡介

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院成立于2005年，是經(jīng)教育部批準的全日制民辦本科院校。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是由北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦的一所獨立學(xué)院。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是以耿丹烈士的名字命名的，耿丹烈士是中國早期的教育家、革命家和留英博士。該學(xué)院秉承著公益辦校理念，秉承耿丹烈士的偉大愛國精神，鑄就了校魂，踐行著學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)會學(xué)習(xí)、銳意奮斗、追求進步、博大精深。營造一種“勤儉、學(xué)習(xí)、進取、團結(jié)、奉獻、自覺、公正”的校風(fēng)，致力于建設(shè)具有社會使命的百年大學(xué)。

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院位于北京市順義區(qū)，校區(qū)面積較大。 32.73 1萬平方米，包括綠地面積 102600平方米，綠化率31.3%。校園四季景色宜人，是首都綠化美化的園林式單位。得天獨厚的地理和人文資源賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創(chuàng)新時尚。

學(xué)院下設(shè)四所二級學(xué)院：國際商學(xué)院、國際設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院和工程學(xué)院。金融管理、國際經(jīng)貿(mào)、市場營銷、金融工程、視覺傳播設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、戲劇、影視藝術(shù)設(shè)計、動畫、機械設(shè)計及自動化、工程管理、工業(yè)設(shè)計、電子信息工程、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、中國國際教育學(xué)士學(xué)位、社會工作等。

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院成立之初，就以公益學(xué)校為第一原則。《北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院章程》第三十條明確規(guī)定，主辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)共同承諾不獲取合理回報，堅持公益性辦學(xué)。在15年的辦學(xué)歷程中，我們始終秉承這一原則，不僅將每年的全部收入用于辦學(xué)，還承擔(dān)了政府和社會的一些公益項目，利用自身的學(xué)科、專業(yè)、科技、人才、信息、文化等優(yōu)勢，為北京市特別是順義區(qū)的社會建設(shè)和文化服務(wù)開展專業(yè)培訓(xùn)和公益幫扶。以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會建設(shè)、文化服務(wù)、公益服務(wù)資源平臺，成為地方社會發(fā)展的重要合作伙伴，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更精準的創(chuàng)新支撐。

16年來，這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的高等學(xué)府，逐漸形成了高質(zhì)量的辦學(xué)特色。以“開放、國際化、應(yīng)用型”為定位，以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才”為目標，在“工科背景、學(xué)科交叉、校企結(jié)合、國際視野”的辦學(xué)特色中，初步形成了以能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院非常重視人才的選拔和培養(yǎng)。校園是一棵百年老樹，也匯聚了名師和青年才俊。同時，中青年骨干教師的培養(yǎng)也是近年來的一項重要工作。以國際化為戰(zhàn)略先導(dǎo)，全面開展教師海外留學(xué)項目，先后向哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、愛爾蘭都柏林理工學(xué)院、美國陶森大學(xué)等國際名校選派了一批教師。開闊教師視野，增強對專業(yè)前沿知識的理解和掌握，提高全球意識和國際理念。2019年寒假期間，學(xué)院發(fā)送了120 重點教師組成三個代表團，分別前往以色列、美國、芬蘭等國。 多所高校開展學(xué)術(shù)交流考察，進一步解放思想、更新觀念、與時俱進。

目前，一支素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理、人才精干、梯隊鮮明、師資相對穩(wěn)定的教師隊伍正在逐步形成，為近5000名耿旦學(xué)子的培養(yǎng)提供了良好的人才保障和有力支撐。