湛江幼兒師范??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
自動(dòng)化類(專) | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
食品類(專) | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) |
電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù) |
計(jì)算機(jī)類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
健康管理與促進(jìn)類(專) | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
工商管理類(專) | 市場營銷 |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 |
餐飲類(專) | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
教育類(專) | 音樂教育 小學(xué)教育 美術(shù)教育(師范) 體育教育(師范) 學(xué)前教育(五年制) 音樂教育(師范) 藝術(shù)教育(師范) 小學(xué)語文教育 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 小學(xué)英語教育 現(xiàn)代教育技術(shù) 小學(xué)道德與法治教育 早期教育 小學(xué)科學(xué)教育 |
語言類(專) | 應(yīng)用英語 商務(wù)英語 |
體育類(專) | 社會(huì)體育 |
公共事業(yè)類(專) | 社會(huì)工作 |
公共服務(wù)類(專) | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
文秘類(專) | 現(xiàn)代文秘 |
暫無數(shù)據(jù)
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械制圖、 機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動(dòng)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基 本知識(shí),具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力,從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù) 與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等企業(yè),從事工業(yè)機(jī) 器人及工作站系統(tǒng)編程、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),熟悉操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設(shè)備;
3.具備工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖及接線圖識(shí)讀能力;
4.具備對常見自動(dòng)化系統(tǒng)中工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行示教編程的能力;
5.具備伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測傳感裝置的安裝調(diào)試能力,并能編制邏輯運(yùn)算程序;
6.具備根據(jù)自動(dòng)化生產(chǎn)線工作要求,編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序的能力;
7.具備根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求,安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)的能力;
8.具備對工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng),排除簡單電氣與機(jī)械故障的能 力; 9.具備從事工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品營銷和售后服務(wù)的能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1.核心課程 電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng) 控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)、可編程控制 器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù) 等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術(shù)、電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、 可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集 成、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)應(yīng)用綜合等實(shí)訓(xùn)。
在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師工業(yè)機(jī)器人編程員
銜接中職專業(yè)舉例
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 電氣運(yùn)行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電子與信息技術(shù)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
電氣工程及其自動(dòng)化 自動(dòng)化機(jī)械電子工程
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、掌握食品檢驗(yàn)、質(zhì)量管控和食品營養(yǎng)健康的基本知識(shí)和操作技能,具備認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力,具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向食品安全與食品營養(yǎng)咨詢服務(wù)領(lǐng)域,能夠從事食品檢驗(yàn)崗、質(zhì)量控制崗及營養(yǎng)健康服務(wù)等工作的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
食品分析與檢驗(yàn)技術(shù)、食品儀器分析技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、食品感官檢驗(yàn)技術(shù)、食品營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)配餐設(shè)計(jì)、食品安全與質(zhì)量管理、食品加工技術(shù)。
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握RFID、無線 傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基礎(chǔ)知識(shí),具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、軟件編程和測 試等能力,從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護(hù)和相關(guān)軟件開發(fā)、測試等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè),在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝和調(diào)試、編程、測試和售后服務(wù)等崗位 群,從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護(hù),以及相關(guān)軟件開發(fā)和測試等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)點(diǎn)電子原理圖和PCB圖的繪制能力;
3.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)電路板的焊接、檢測、裝配、調(diào)試和維修能力;
4.具備無線傳感網(wǎng)單片機(jī)程序的編程、下載和調(diào)試能力;
5.具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力;
6.具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)軟件編程能力;
7.具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)安裝調(diào)試、故障分析和排除能力;
8.了解物聯(lián)網(wǎng)和無線傳感網(wǎng)的基本概念和原理,了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成和工作 原理。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、RFID應(yīng)用技術(shù)、M2M應(yīng)用技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、Android移動(dòng)開發(fā)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行綜合布線、RFID應(yīng)用、無線傳感網(wǎng)組網(wǎng)與監(jiān)測、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)綜 合應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。
在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)或單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
電子繪圖操作員 程序員 信息管理操作員
銜接中職專業(yè)舉例
網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù) 電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用
接續(xù)本科專業(yè)舉例
物聯(lián)網(wǎng)工程 電子信息工程
宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、機(jī)電一體化技術(shù)。
內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑工程技術(shù)、空中乘務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、工商企業(yè)管理。
共青科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造。
山西管理職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
安徽揚(yáng)子職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程造價(jià)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械裝備制造技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)。
閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)。
閩江師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、生物制藥技術(shù)。
黃岡科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、應(yīng)急救援技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)。
遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(口腔工藝技術(shù))、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)(推拿)、康復(fù)輔助器具技術(shù)、老年保健與管理、電...
海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、體育保健與康復(fù)、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理、休閑體育。
金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)。
湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有安全智能監(jiān)測技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、工程安全評價(jià)與監(jiān)理、化工安全技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑消防技術(shù)。
景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有材料工程技術(shù)(陶瓷方向)、工業(yè)設(shè)計(jì)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、陶瓷制造工藝、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)。
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)。
安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有安全技術(shù)與管理、鋼鐵智能冶金技術(shù)、鋼鐵冶金設(shè)備維護(hù)、智能軋鋼技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)。